Terminens sista blogginlägg blir från Vinterfesten på Brage. Hela skolan samarbetar på olika stationer med allt från fotboll till husbygge med pepparkaksdeg.

Kreativa husbyggare i 9A

Den här dagen möts skolans elever över klassgränserna. Låg- mellan och högstadiet samarbetar i blandade grupper.

Byt ut det gamla klassrummet ibland

Då var det dags igen för ännu en Olweuslektion. Och den här gången fick Brages 9:or jobba med lite mer avancerade frågor att ta ställning till. Dessutom valde vi att byta miljö och lektionen genomfördes i det gemensamma allrummet.

Levande diskussioner 

Det här med att låta elever byta ut det gamla klassrummet för att skapa ett lärande på annan plats har faktiskt betydelse. Och den är dagen var inget undantag.

Våra tvåhörnsövningar kunde börja och alla tog frågeställningarna på största allvar. Vi fick till bra resonemang på olika kvalitativa nivåer och samtidigt som vi jobbade värdegrund blev det ett utmärkt tillfälle till bedöming

Historielektion utomhus

Det är något speciellt med utomhuspedagogik eftersom det eleverna blir på extra bra humör när man får lämna klassrummet. Dessutom går lärandet av bara farten samtidigt som man har roligt.

Från vikingatid till nutid

Att jobba med tidslinjen utomhus går ju alldeles utmärkt även om det är två veckor innan jul. Vi fick även till bra diskussioner kring vad som var nytt och vad som hade förändrats genom de olika epokerna.

Olweus i entreprenöriell anda

Samarbete, problemlösning och värdegrund blev temat på dagens Olweus. Olika problem skulle lösas både teoretiska, abstrakta och praktiska men allt skulle rymmas inom ramen för värdegrundsarbetet. 

Man får oftast de elever man förtjänar. Alltså om man bara vågar ge eleverna förtroendet så fixar de långt många fler saker jämfört om man håller tyglarna strama.

Samarbete

Numera är samarbete den mest naturliga sak i världen på högstadiet på Brage....och det beror ju mest på att det fungerar bra och man når ett steg längre i sitt tänkande om man är flera.

Idéer som flödar

Mer entreprenöriellt lärande behövs i skolan. Elever behöver träna på att tänka utanför boxen och det är någonting som Brages 9:or är mästare på.

Olweus-samarbete och kreativt tänkande

Värdegrundsdiskussioner

Dagens Olweuslektion hade temat näthat och vi valde att jobba med några tvåhörnsövningar. Och visst är det alltid lite jobbigt när man måste ta ställning till olika påståenden som inte är helt självklara.

Oj, vilka svåra dilemman

Men det är just sådana här övningar som gör att Olweusarbetet hålls levande samtidigt som vi får till bra diskussioner som verkligen berör. Brages 9:or är kloka och samtalen går oftast på djupet.

Praktisk och konkret SO-lektion

SO-lektionerna i 6:an utgår mycket från det som är konkret och idag landade historielektionen på den blåa mattan som ligger mitt i rummet.

Egentligen spelar det ingen roll hur man lär sig.....Det viktiga är ju att man lär sig och det är någonting som passar in på Brages sexor. Det är helt enkelt lite lättare att jobba praktiskt.

Begrepp, tidsordning och bilder

Det blev tre olika moment under lektionen och alla satt som fastklistrade på mattan. Att jobba med tidslinjen med bilder och begrepp som man kan vrida och vända på är till nytta för alla elever. På något sätt blir det lite lättare att prata kring begreppen när man samtidigt kan håll i dem.

Men begreppen kom också till sin rätt i moment nummer två när vi plockade upp tecknen för kung, adel, borgare och bönder.

Hur man lär sig ska inte spela någon roll

Sist men inte minst så fick alla arbeta  en stund i Google Classroom, även där sittandes på den blåa mattan. Kontentan av det hela var att det blev en positiv stämning och eleverna kunde lättare hjälpa varandra med både tecken och uppgiften i Classroom

Tänk om det inte blir kul.....

I dag var det premiär för det första samarbetet med Mikaelskolan. Högstadiet på Brage hade nämligen bjudit in grannskolans åk 9 för att delta på ett pulspass.

Allt var förberett in i minsta detalj. Banan var framtagen av högstadiets elever och vi hade testat den några gånger.

Brain breaks

Nu när det äntligen var dags för skarpt läge blev det trots allt lite pirrigt......tänk om det inte blir kul, hur ska den andra klassen reagera och kommer allt att fungera.

Hur som helst så blev det ett lyckat pulspass med både Brain breaks, koordination och puls. Mer samarbete med Mikaelskolan är på gång.....