Levande SO-lektion

8-9:orna skapade en levande tidslinje med både bilder och begrepp.  Det här blev ett bra tillfälle till resonemang när eleverna fick hjälpa varandra att få till tidslinjen.

Elever lär elever

När den levande tidslinjen var klar fick var och en försöka återge sin händelse. Tillsammans kunde vi plocka fram både orsaker och konsekvenser till olika delar av andra världskriget. SO-lektioner som har något praktiskt inslag brukar alltid bli lyckade, så även denna gång