Sofia och Nadia fick vara med och ta pulsen på 9A

Ett kollegialt lärande innebär bland annat att man besöker andra pedagogers lektioner.......Och idag blev det ett besök på SO-lektionen med 9:orna.

Både Sofia och Nadia fick vara med och ta pulsen på 9A när de med presenterade sina ekonomiska kunskaper med hjälp av en SO-flip. Därefter blev det ekonomiska dilemman där eleverna "fick flytta ihop" och ordna  till sin ekonomi. Självklart är det extra kul med elever som både vill och kan...och så var det idag.

Samhällsekonomi på schemat...men vem vet egentligen mest? Eleverna eller kollegorna??

Besök hos andra pedagoger är ju så mycket mer än just själva besöket. Det genererar även många pedagogiska frågeställningar som man tillsammans kan vrida och vända på.

• Hur får man till den formativa bedömningen?
• Hur ser ett bra ledarskap ut i klassrummet?
• Hur anpassar man för att fler elever ska nå ett steg längre?

Fler kollegiala besök är på gång senare under veckan och nya frågeställningar kommer säkerligen att ventileras.